在當今教育領域，多媒體教學已經(jīng)成為主流和發(fā)展趨勢。在這樣的前提和環(huán)境下，近年來，很多高校都在采購多媒體設備時，也都聽說過納米智能黑板和智能教學一體機。多媒體教學一體機是一種集計算機、電子白板、顯示器、音頻等功能于一體的交互設備，曾受到了需求方的一度熱捧。如今，納米黑板的興起打破了這種選擇的單一性，憑借革命性差異化的優(yōu)勢大有“勢不可擋”之勢。這確實給廣大教育用戶提出了一個難題——納米觸摸式黑板與教學一體機的最佳選擇是誰？兩者有什么區(qū)別？納米智能黑板和智能教學一體機哪個好？帶著這些疑問，下面我們就一起來解答。
1、功能特點對比：粉筆書寫至關重要
購買任何產(chǎn)品，首先考慮的是它的功能能否滿足你自己的需求。這是大眾消費者選擇和購買的評判因素之一，教育裝備行業(yè)也是如此。教學一體機和納米觸摸黑板的交互原理是不一樣的。前者采用紅外觸摸，后者采用的是改良型電容觸控(納米觸控)。兩款產(chǎn)品都涵蓋了多媒體教學和觸摸互動的功能。但由于納米觸摸式黑板依靠內部的納米觸控膜來實現(xiàn)觸摸感應，不需要像紅外屏幕那樣需要框架的發(fā)射/接收線來感應和定位，所以可以做到擬態(tài)純平，看起來和普通黑板沒什么區(qū)別。更重要的是，更重要的是它傳承性的保留了黑板原始的基本的粉筆書寫功能。
2、成像清晰度對比：要高清也要護眼
與投影電子白板相比，這兩款產(chǎn)品的成像清晰度可謂是質得飛躍。1080P高清顯示技術保證了畫面的清晰度，色彩飽滿生動。但是在集成機教學中存在一些缺點，比如輻射大，屏幕刺眼，會對視覺產(chǎn)生一定的影響。這方面，納米觸摸式黑板要好得多。表面添加納米涂層，可過濾80%的有害光線，有效保護用戶視力。
3.使用成本對比：要考慮綜合使用成本
價格也是用戶關注的重要問題。在最初的購買成本上，同尺寸的納米觸摸式黑板略高于教學一體機，但隨著大尺寸觸摸屏的量產(chǎn)，整機價格相信越也會來越落地。但在實際應用中，納米觸摸式黑板的使用壽命在5萬小時以上，教學一體機的使用壽命在4萬小時左右。在選擇過程中，用戶不應局限于購買，而應綜合考慮使用壽命、應用環(huán)境等附加因素。
4、應用環(huán)境對比：按需選擇
如上所述，我們可以看到這兩款產(chǎn)品的技術原理不同，實現(xiàn)的功能特點不同，同樣應用環(huán)境也不同。教學一體機不能用粉筆寫字，使用觸摸交互模式。而納米觸摸式黑板可實現(xiàn)粉筆與觸摸屏交互模式，各有千秋。
5、便捷性對比：使用和維護都要考慮周全
兩款產(chǎn)品都集成了顯示和觸摸設備的功能，安裝調試相對容易。系統(tǒng)方面，Windows和Android都比較熟悉，老師可以輕松自如的應用。值得注意的是，一體機教學普遍采用推拉式黑板，無形中增加了教師上課使用的復雜性，消耗了教師的體力，降低了課堂教學效率。同時，維護和升級也不容忽視。大部分教學一體機都是固定主機，而納米觸摸式黑板PC的模塊化設計使用的是插入式主機，所以維護升級容易很多。
6、總結
納米觸摸黑板和教學一體機都是當前教育信息化環(huán)境下的重要核心產(chǎn)品。對于教育設備購買者來說，要想選擇更好的產(chǎn)品，就要理性、全面地考慮各種因素，不能盲目追趕潮流，不能簡單地執(zhí)著于價格經(jīng)濟。“慎重考慮未來”才是上策。
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